УТВЕРЖДАЮ:

Декан Высшей школы

(факультета) телевидения

___________________________ В.Т. Третьяков

«29» августа 2019 г.

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ

для магистратуры высшей школы телевидения МГУ

по направлению подготовки "Телевидение"

(магистерская программа «Телепроизводство и телевещание»)

(Выпуск 2020 г.)

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА

Методологические рекомендации по теоретико-методологическому циклу (теория журналистики и функционирования СМИ, методология исследований в сфере СМИ, история и теория телевидения)

При ответе на экзаменационные вопросы первого цикла испытуемый должен продемонстрировать знание:

теории журналистики, функционирования СМИ и иных средств массовых коммуникаций в России и в мире; особенности функционирования телевидения в условиях развития интернета, сетевых СМИ и социальных сетей;

методов научных исследований в сфере любых средств массовой коммуникации;

теории телевидения (в разных его ипостасях - технологической, общественной, политической, коммерческой, культурологической, собственно творческой, в первую очередь - журналистской);

главных свойств телевидения, признаков тотальности телевидения, телевизионных образов, фантомообразующих свойств телевидения, позитивных и негативных качеств телевидения; конвергенции журналистики и СМИ;

медиаверы и карнавальности телевидения, отражения национальных интересов в СМИ, места журналистики в обществе;

основных концепций массовой коммуникации и основных теорий:

П. Лазерсфельда, Л. Фестингера, Э. Роджерса, Э. Ноэль-Нойман, идей М. Маклюэна, функционального анализа Р. Мертона;

основных проблем и коллизий, связанных с функционированием современных СМИ (свобода и ответственность СМИ, конфликты интересов, правовые аспекты функционирования СМИ, сущность и конкретные нормы профессиональной этики и пр.);

основных этапов и тенденций развития мирового и отечественного телепроизводства и телевещания – от становления советского телевидения – до его современного состояния, специфику работы телевидения в системе западной модели демократии, роль теледебатов в выборах;

информационной и общественной моделей телевидения;

функции телевидения и жанровую структуру и форматы в соответствии с этими функциями;

отличительных черт игрового и неигрового телевизионного фильма,

теории кино- и телепроизводства во всех его составляющих – продюсирования, теледраматургии, телережиссуры и тележурналистики, основ телекритики.

Методологические рекомендации по теоретико-методологическому циклу (информационное телевидение, журналистика, телевизионная журналистика, теория сценарного дела, телережиссуры, видеосъемки)

При ответе на экзаменационные вопросы второго цикла испытуемый должен продемонстрировать знание:

теоретических основ практической, творческой и организационной деятельности в области журналистики вообще и телевизионной журналистики в частности, создания литературных и режиссерских сценариев, телевизионной режиссуры (включая режиссуру документального и игрового кино), продюсирования телевизионных программ и телевизионных проектов на разных этапах, операторской работы в различных условиях и при реализации телепроектов разной жанровой и тематической направленности, а также всех видов монтажа и озвучивания;

концептуальных основ вещательной политики телеканала и типологии вещательных каналов, понятия формата вещания, вещательной концепции канала, контента вещания и типологии программного продукта, целевой аудитории, а также способов ее исследования; рейтинга и доли единицы контента, рейтинга и доли канала, значение рейтинга и доли в условиях межканальной конкуренции;

бренда телеканала, экономики и программной политики, процесса создания телевизионной программы и этапов программирования: прогнозирование, перспективное и календарное планирование; методов программирования, сетки вещания, особенностей программирования в сетевом телевизионном вещании, специфики программирования регионального и местного телевидения;

современных способов телевещания, современных способов потребления телевизионного контента на различных типах устройств (платформ); цифрового телевизионного вещания и принципы пакетирования контента; 

основных принципов создания телевизионного контента, ориентированного на зарубежного телезрителя;

законов телережиссуры, драматургической основы телепродукта, работы режиссера с драматургическими конструкциями, режиссуры научно-популярного телевидения;

коммерческих, производственных и творческих составляющих продюсерской деятельности;

роли и места продюсера в современном телевизионном процессе, функциональных обязанностей, прав и ответственности продюсера;

формирования затрат на производство аудиовизуальной продукции в современных экономических условиях, современных методов продвижения аудиовизуальных произведений;

исключительных, неисключительных и смежных прав;

комплекса работ, проводимых продюсером в предсъемочный период и направленных на оптимизацию издержек производства.

Методологические рекомендации по теоретико-методологическому циклу (теория искусства и экранных медиа, методология исследования экранных искусств):

При ответе на экзаменационные вопросы третьего цикла испытуемый должен продемонстрировать знание:

пространства как место и как протяженность; 

пифагорейской теории пространства: категории (точка, линия, протяженность, тело) и их числовое соответствие; аристотелевского понятия пространства как меры движения тела;  

пространства как расстояние (дистанция от наблюдателя до предмета, т.е. глубина, и промежуток между предметами); понятия топоса как меры пространственного порядка;

пространства сакрального и профанного: границы, пороги, пределы;

понятия многомерного пространства; понятие динамического пространства; внутрикадровое и межкадровое пространство;

художественного пространства как символической (знаковой) структура; межвидовых различий в искусстве как пространственные характеристики; средств пространственных построений в произведениях экранных искусств; композиционная тектоника пространства в экранных произведениях разных жанров;

понятия времени как меры изменения, космологическое и мифологическое время, иррационального характера настоящего как ускользающего мгновения и иллюзорный характер прошлого и будущего; концепции исторического времени как линейно-необратимой протяженности событийного ряда; историзм, пассеизм, ретроспекция; хронологии как способ механического упорядочения исторического времени; понятия исторического периода как качественно изолированного отрезка времени; времени как внутреннего переживания субъекта и как содержание сознания, времени экранного нарратива; времени как «длительность»; времени как предмета (темы) изображения в экранных произведениях и способах его передачи; изобразительных символов, аллегории (метафоры) времени (vanitas и т.д.); проблем исторического жанра; 

понятия физической природы света, корпускулярной и волновой теории света, оптики света; характеристик света и цвета, света, освещения и светотени; цвета как перцепта; физических и оптических аспектов цвета; 

роль цвета и света в экранных искусствах (освещение естественное и искусственное, свет отраженный, моделирующий свет), свет во внутреннем пространстве и свет внешний; 

драматургической функции цвета и света в кино и на телевидении;

аспектов развитие цветного кинематографа; понятия колорита экранного произведения.

классификации традиционных искусства; функций искусства;

классификации экранных искусств;

характеристик пространственных и временных искусств;

в области синтеза в искусстве и возможные виды синтеза, характеристики синтетических видов искусства (театр, кино, телевидение, эстрада, цирк);

проблем синтеза искусств на основе литературы; 

видов и форм интеграционных процессов в художественной деятельности: интеграция техник, средств выразительности, стилей, жанров в пределах одного вида искусства; 

проблем синтеза различных видов искусства (цветомузыка, эстрада, бардовская песня, видеоклип и т.д.); 

проблем интеграции искусств с другими культурными явлениями.

 

Литература для подготовки к государственному экзамену

 

1.    Адамян, А.А. Вопросы эстетики и теории искусства. - М., 1978. 

2.    Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. — М.: Прогресс, 1974. — 386 с.

3.    Бабушкин, С. Пространство и время художественного образа. - Л., 1971. 

4.    Бакулев Г. П. Массовая коммуникация: Западные теории и концепции: Учеб. пособие для студентов вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. / Г. П. Бакулев. – М.: Издательство "Аспект Пресс", 2016. – 192 с.

5.    Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. Избранные эссе; пер. с нем. С. Ромашко. – М. : Медиум, 1996. – 240 с.

6.    Березин В. М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. – М.: Изд. РИП-холдинг, 2004

7.    Борецкий Р. А. Беседы об истории телевидения. М.: изд-во «Икар» 2011

8.    Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействия СМИ.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом "Вильямс", 2004. — 432 с.

9.    Ванслов, В.В. Эстетика, искусство, искусствознание: Вопросы теории и истории/В.В.

10.Ванслов. – М.: Изобразительное искусство – 1983 – 440с.

11.Введение в социологию искусства: Учеб. пособие для гуманит. вузов. - СПб., 2001. 

12.Виппер, Б.Р. Введение в историческое изучение искусства/Б.Р. Виппер. – М., 2003

13.Волынец М. М. Профессия оператор. М., Аспект Пресс, 2004

14.Волкова, Е.В. Эстетика и искусствознание/ Е.В. Волкова. - М., 1996

15.Голядкин Н. А. История отечественного и зарубежного телевидения. Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2004

16.Гильдебранд А. Проблема формы в изобразительном искусстве. — М.: Изд-во МПИ, 1991.

17.Делез Ж. «Кино» М., 2004

18.Дмитриева Н.А. Изображение и слово. — М.: Искусство, 1962. — 313 с. 

19.Зайцев А.С. Наука о цвете и живописи. — М.: Искусство, 1986. — 158 с.

20.Зубок А. С. Телевизионный бизнес / А.С. Зубок. – М.: АНО "Школа издательского и медиа бизнеса", 2012. – 560 с.

21.История русской журналистики 18-19 вв. Уч. пособие по ред. Л. П. Громовой, С-Пб, изд. Петербургского университета, 2003

22.История отечественного телевидения: Взгляд исследователей и практиков: Учебное пособие/под ред. Г. А. Шевелева. М., Аспект Пресс, 2012

23.Ильченко С. Н. Система жанров отечественного телевидения и ее трансформация в условиях глобализации информационного пространства в 2-х частях. М., ИПК работников телевидения и радиовещания, 2012 

24.Каган, М.С. Морфология искусства. - Л., 1972. 

25.Ким М. Н. Новостная журналистика. Базовый курс. С-Пб, Издательство Михайлова В. А., 2005

26.Кракауэр З. «Природа фильма. Реабилитация физической реальности» М., 1974

27.Кузнецов И. В. История отечественной журналистики 1917-2000 гг. Уч. пособие, М., ФлинтаНаука, 2008

28.Лотман, Ю. М., Статьи по семиотике искусства. - СПб., 2002. 

29.Магронт - Ахвледиани М. Новости как профессия. Учебное пособие. – М., Аспект Пресс, 2014 

30.Мастерство продюсера кино и телевидения: учебник для студентов вузов. /Под ред. П. К. Огурцова, В. В. Падейского, В. И. Сидоренко, М., ЮНИТИ-ДАНА, 2014

31.Махонина С. Я. История русской журналистики нач. ХХ в., М., ФлинтаНаука, 2006

32.Мурина, Е.Б. Проблемы синтеза пространственных искусств/Е.Б. Мурина. - М.,1982

33.Научные и учебные тетради Высшей школы телевидения МГУ. №1, № 2 / Сост. В.Т. Третьяков, М., Алгоритм, 2010

34.Нечай О.Ф. Основы киноискусства, М., 1989

35.Новикова В. И. Имена числительные в телерадиопрограммах. М., ИПК ТВ и РВ, 2002

36.Новикова В. И. Практическая стилистика современного русского языка. М., ИПК ТВ и РВ, 2002

37.Олег Аронсон О. Метакино, М., 2003

38.Оссовская М. П. Уроки орфоэпии. М., «ИПЦ Маска», 2007

39.Оссовская М. П. Как исправить говор? 10 основных произносительных ошибок: Практикум для самостоятельной работы. Серия «Театральная педагогика». – М., ИД «Граница», 2009

40.Оссовская М. П., А. М. Бруссер. 104 упражнения по дикции и орфоэпии, М., Реглант, 2005

41.Оссовская М. П., Гаймакова Б. Д., Макарова С. К., Новикова В. И. Мастерство эфирного выступления. М., Аспект Пресс, 2004

42.Профессия — продюсер кино и телевидения. Практические подходы. Учебник под ред. В. И. Сидоренко и П. К. Огурчикова, М., ЮНИТИ-ДАНА, 2010

43.Сальникова Е. В. Феномен визуального. От древних истоков к началу XXI века. М.2012

44.Система средств массовой информации России. Учебное пособие для вузов. Под ред. Я. Н. Засурского. М., Аспект Пресс, 2003

45.Степанов, Г.П. Композиционные проблемы синтеза искусств/Г.П. Степанов. - Л.,1984

46.Сценическая речь. Учебник для студентов театральных учебных заведений / Под ред. И. П. Козляниновой и И. Ю. Промтовой. М., ГИТИС, 2002.

47. Сычев С.И. Телебиблиография: опыт аннотированного библиографического справочника по теории и практике телевидения (2001-2015). – Санкт-Петербург: СПбГУП, 2016. 

48. Телевизионная журналистика. Издание 5, исправленное и дополненное. МГУ, Наука, 2005

49. Третьяков В. Т. Основы теории и практики современной телевизионной журналистики. Лекции. Видеокурс. 2011-2012г.г.// http://ftv.msu.ru/ about/video/ections.php

50. Третьяков, В.Т. Как стать знаменитым журналистом. 2.0.: курс лекций по теории и практике современной журналистики. – Москва: Ладомир, 2016.

51. Третьяков, В.Т. Как стать знаменитым на телевидении: Теория телевидения для всех, кто хочет на нём работать. – Москва: Ладомир, 2016.

52. Третьяков В. Т. Теория телевидения. ТВ как неоязычество и как карнавал. Курс лекций. М., «Ладомир», 2015

53.  Фрумкин Г. М. Телевизионная режиссура. Введение в профессию., М., Академический Проект, 2009

54. Харрис Р. Психология массовых коммуникаций. СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. – 556 с.

55.Хофман, В. Основы современного искусства. Введение в его символические формы. - СПб., 2004. 

56. Эфир отечества. Создатели и звёзды отечественного телевидения о себе и о своей работе. Сборник интервью. Книга первая. / Сост. В. Т. Третьяков., М., Алгоритм-книга, 2010

 

Вопросы к государственному экзамену

1.    Феномен телевидения. Телевидение как вещь в себе

2.    Телевидение и когнитивный, этический и эстетический диссонансы

3.    Телевидение как общественное явление и институт

4.    Телевидение и иные средства массовой информации (сравнительный анализ)

5.    Определение телевидения в теоретических концепциях разных авторов

6.    Телевидение как политический ресурс

7.    Телевидение как социальный и политический феномен

8.    Правовые и моральные проблемы функционирования СМИ и телевидения

9.    Анекдотизация телеконтента

10.Главные качества (свойства) телевидения

11.Программность телевидения

12.Телевидение и пределы свободы телеаудитории

13.Телевидение как аудиовизуальное средство массовой информации

14.Тотальность телевидения

15.Телевидение как религия

16.Телевидение как фольклор

17.Телевидение как карнавал

18.Массовая культура и телевидение

19.Трансформация журналистских жанров на телевидении

20.Телеформаты (виды и жанры телепередач). Определение. Классификация телеформатов

21.Игра как основной телевизионный жанр и формат

22.Телевидение (телепроизводство) как творчество

23.Телевидение как постклассическое и предсетевое СМИ. Телевидение в эпоху Интернета, сетевых СМИ и социальных сетей

24.Телероли и телемаски

25.Телевидение в системе демократии

26.Телеобразы: соотношение реального и виртуального

27.Телевидение и информационные войны

28.Теории массового общества и пропаганды (Г. Лассуэл, У. Липпман, Дж. Дьюи)

29.Изучение эффектов массовой коммуникации (П. Лазарсфельд, Л. Фестингер, Дж. Клаппер)

30.Нормативные теории массовой коммуникации (журналистики)

31.Теории социального научения 

32.Теории Торонтской школы массовой коммуникации (М. Маклюэн, Г. Иннис и др.) 

33.Теории развития медиа в постиндустриальном обществе (Д. Белл, З. Бжезинский, Э. Тоффлер и др.) 

34.Влияние процессов глобализации, конгломерации и демассовизции на функционирование и развитие медиа

35.Концептуальные основы вещательной политики телеканала. Стратегический уровень планирования вещания

36.Типология вещательных каналов. Понятие формата вещания

37.Задачи и способы классификации телевизионного контента

38.Задачи телевизионного программирования. Основные этапы программирования

39.Структура телевизионного рынка. Основные вещательные и производящие телекомпании

40.Сетка вещания и приемы вёрстки контента

41.Бренд телевизионного канала и способы его формирования

42.Основные модели поведения телеаудитории и использование данных социологических медиаизмерений в телепрограммировании

43.Современные способы телевещания и потребления телевизионного контента на различных типах устройств (платформах). Телевидение в Интернете

44.Структура продюсирования телевизионного контента. Принципы его отбора

45.Современное состояние цифрового телевещания в России.  Проблемы регионального телевидения

46.Функции, права и обязанности продюсера в процессе производства и реализации аудиовизуальной продукции

47.Порядок и методы определения временных параметров работы над телевизионным проектом. Календарно-постановочный план

48.Порядок и методы определения затрат на производство аудиовизуальной продукции. Структура сметной калькуляции телевизионного фильма. Производственные и коммерческие расходы продюсера

49.Источники финансовых средств, необходимых для создания аудиовизуального произведения. Взаимоотношения с организациями, участвующими в финансировании создания фильма

50.Разработка эффективной рекламной кампании. Некоммерческие формы работы над телефильмом. Менеджмент фестивального бизнеса

51.Организационно-правовые условия производства аудиовизуального продукта. Авторские и смежные права

52.Виды хозяйственных и трудовых договоров, используемых в кино и телевидении. Порядок их заключения, исполнения и расторжения

53.Иновещание в СССР и России. История и основные цели

54.Телеканал RT (RussiaToday). История создания и основные функции

55.Принципы телевизионного программирования при формировании программ для зарубежной аудитории. Основные отличия контента, рассчитанного на разную аудиторию  

56.Телевизионные телеканалы для зарубежной аудитории: мировой опыт

57.Российские телеканалы для зарубежной русскоязычной аудитории

58.Какие «старшие искусства» должен изучать и знать телевизионный режиссёр. Как они связаны с телевизионным производством

59.Роль и задачи телевизионного режиссера в подготовительном этапе телевизионного производства

60.Базовые компоненты визуального повествования в работе телевизионного режиссёра при создании аудиовизуального произведения. Ключ к пониманию визуальных компонентов

61.Основные приемы переходов, используемые телевизионным режиссёром на видеомикшерном пульте 

62.Основные блоки, на которые делится стандартная кинокартина

63.Базовый состав съемочной группы в студийных условиях производства

64.Художественное пространство и межвидовые различия (пространственные структуры в пластических (пространственных), во временных, в пространственно-временных искусствах)

65.Основные проблемы времени в экранных искусствах

66.Художественная и образно-драматургическая роль света и цвета в видах экранных искусств

67.Проблемы аудиовизуального синтеза в экранных искусствах

68.Экранное произведение как речевое сообщение. Виды сообщений

69.Полифункциональность экранных искусств

70.Методы исследования экранных искусств